
Esqueça a decoreba com aulas maçantes e alunos enfileirados. Uma escola inovadora precisa estabelecer conexões com os alunos para que compreendam o sentido de aprender, desafiando-os a usar conteúdos ensinados em situações cotidianas.
Alinhada aos novos tempos, a Escola Concept desenvolve competências para que a criança se insira em qualquer contexto e seja adaptável. Com três unidades - em Salvador, São Paulo e Ribeirão Preto (SP) - a instituição chegará ao Rio de Janeiro e Vale do Silício (Estados Unidos) em 2020.
A proposta da Concept está organizada em quatro pilares:
A tecnologia é usada como ferramenta de aprendizagem. Cada aluno tem um tablet com aplicativos como o Book Creator, em que monta seu portfólio digital, documentando a trajetória acadêmica e de aprendizado, além de registrar metas e dificuldades.
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Desenvolvemos o espírito empreendedor estimulando liderança, protagonismo individual, autoconfiança e autonomia, de modo que os estudantes se tornem pessoas prontas para inovar, criar oportunidades, garantir justiça social e inventar a própria carreira
Na Concept, há avaliações contínuas, além de uma prova por trimestre. Semanalmente, os pais recebem um relatório informando a programação e, a cada três semanas, têm acesso ao relatório individual do aluno.
A cada seis semanas, o estudante, seus pais e professores se reúnem para que ele apresente seu portfólio digital. "Conectando a família à rotina de aprendizagem, é possível proporcionar uma boa experiência aos estudantes, que tomam gosto por aprender", diz Priscila.
Os professores trabalham com as Rotinas de Pensamentos, um projeto da Universidade de Harvard chamado Project Zero, que desenvolve pensamento crítico e capacidade de resolução. Com base em observação, lógica, hipóteses e o estabelecimento de conexões com seus conhecimentos prévios, a criança consegue refletir sobre o que está sendo ensinado.
"Valorizamos a inteligência emocional tanto quanto a acadêmica", afirma Priscila. Com o projeto Hábitos da Mente, os alunos aprendem sobre empatia, persistência, humor em situações difíceis, entre outras habilidades.
A Concept também investe em parcerias internacionais. Da Universidade de Helsinque (Finlândia) vem o projeto Fun Academy, que parte do princípio que as crianças aprendem brincando.
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